06Sep
2018
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2018年3月在BC中文学校 联会和星岛日报主办的新春写作及绘画比赛中，我们取得佳绩

2018年3月在BC中文学校 联会和星岛日报主办的新春写作及绘画比赛中，我们取得佳绩

2018年3月在BC中文学校 联会和星岛日报主办的新春写作及绘画比赛中，我们取得佳绩： 高级组冠军：何梓召 初级组优秀：梁吉娜 绘图天色组优秀：张乐杨 许麦笛 余都都   此作文在BC省中文学校联会与星岛日报联合举办的“2018 新春写作比赛”中荣获高级组冠军 狗年新愿望 —为地球的肺祈福 十一年级—何梓召（Andrew He） 踏上加国美丽的土地，一直为她甜美的空气和洁净的环境而赞叹，也因为她饱受连年的森林火灾而倍感心痛。 2015年7月4日萨斯喀彻温省爆发的森林大火，数千人被迫撤离；2016年5月麦克默里的森林大火让10万人失去了家园，58万公顷森林化为焦土；2017年7月卑诗省32万公顷森林大火，导致几万人无家可归。 连续不断的火灾新闻，不仅使数千、数万、数十万的流离失所，还伴随着巨大的经济损失和对环境恶劣的破坏。然而当我打开新闻，却发现有近一半的火灾是由人为引起的，那是多么惨痛的教训啊！ 或许有科学家认为自然森林火灾是地球优胜劣汰的循环，可是它却造成人们不得不离开幸福生活的家园，背井离乡；孩子们颠沛流离，面对着失学的痛苦。当看到人们举家如难民般迁移的时候，怎么能不让人潸然泪下。 当2018年新年的钟声响起，让我们一起祈祷，为地球祈福，为遭受森林火灾流离失所的人们祈福，为无法上学的孩子们祈福。 让我们为地球祈福，在新的一年里有更多的人们参与到保护地球的行动中来！让全球气候变暖的环境能够得到缓解；让可能造成自然森林火灾的源头越来越少；让地球的肺能够自由自在地呼吸，为生活在绿色星球上的人们带来更多洁净的空气。 让我们为遭受森林火灾而流离失所的家庭祈福，在新的一年里让他们拥有更加美好的生活环境，让颠沛流离的家庭安顿下来，重新找到称心的工作，展开新的生活篇章。 让我们为无法上学的孩子们祈福，在新的一年里有更多新的朋友，更好的学习环境，让他们在最美的环境中茁长成长，让他们看到我们精心呵护的森林是留给他们最宝贵的财富。 让我们祝福2018年，不再有森林火灾，不再有家庭奔波避难，不再有孩子失学。祝福2018：更加幸福，更加快乐，更加和谐! 

06Sep
2018
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2017年庆祝加拿大成立150周年暨文化节中，张亦杨同学的作文荣获“最激动人心”奖

2017年庆祝加拿大成立150周年暨文化节中，张亦杨同学的作文荣获“最激动人心”奖

【这篇作文被《庆祝加拿大成立150周年暨文化节-我们来自五湖四海-2017年多元文化创意作品集》收录，并荣获“最激动人心”奖】 我的加拿大生活 2015年的夏天，我来到了美丽的加拿大，开始了我的新生活。当我第一次去加拿大的学校上学的时候，我很紧张，因为我从来没有跟外国小朋友交流过。但是，不久我交到了好多好朋友。他们对我都很友好。 在加拿大，我最喜欢的运动是滑雪。我生活的城市温哥华有很多滑雪场。其中最著名的滑雪胜地是惠斯勒，只是有点远。我经常去的是离家最近的松鸡山滑雪场。我们通常坐缆车到达山顶，厚厚的大雪覆盖了整个山顶，白茫茫的一片。真美呀。从雪道滑下，我感觉自己的身体很轻盈，像长了翅膀的鸟儿，滑翔在雪面上，此时，我就会忘掉所有的烦恼。冬天最棒的运动就是滑雪了。 加拿大是一个热爱运动的国家。除了滑雪，人们还爱冰球，游泳，骑车，沙滩排球，划船等。这些都是我喜欢的运动。 除了参加各种各样的运动之外，我很喜欢去不同的图书馆。我们学校有个大图书馆，每个班还有自己的小图书馆，社区的图书馆就更大了。我可以从图书馆里借到各种各样的书，到图书馆读书还能交到许多好朋友。 尝试各种运动，读我喜欢的书，交朋友，这就是我的加拿大生活，我爱加拿大的生活。 

06Sep
2018
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2017年在温哥华第三十届学生中文作文比赛中，闫静怡同学荣获高级组亚军

2017年在温哥华第三十届学生中文作文比赛中，闫静怡同学荣获高级组亚军

【此作文在2017年温哥华第三十届学生中文作文比赛中荣获高级组亚军】 十一年级学生 闫静怡 新年快樂 “喂?寶貝!新年快樂哦! 今年的春節有沒有格外地想媽媽呢?”那是二零一四年,農曆正月初一的早上。與以往春節的習慣不同, 那天我還要上學; 與以往年味氣息濃厚的早上不同, 那天窗外皑皑的白雪散發着透心的冰冷; 與以往闔家歡樂、舉杯共飲的溫暖不同， 那天我獨自一人遙在他鄉。那年的春節,是我在加拿大渡過的第一個冬天。 隨着閙鈴聲刺耳地響起,對於我來說又是普通的一天的到來。我按部就班地刷牙, 洗臉, 認真思考着昨晚沒有解出來的數學題。一切都平淡無奇就如平常一樣。就在我準備下樓吃早飯時, 住家的阿姨突然叫住了我, 神秘兮兮地在我手裏塞了什麼東西, 轉身回了屋, 我低頭一看, 竟是一個紅包! 我頓時愣住了,手中那物的鮮紅深深地刺痛了我的眼。我忽然反應過來, 對呀, 今天竟是大年初一了。 抓着手裡的紅包,我竟反常地感到微微的心酸。記得往年收紅包, 第一份總是來自於父母。每次他們還都會在給了錢說教我一番,希望我以後做更好的自己。原來不懂, 我總覺得他們為什麼一定要說這些掃我的興。現在,看着手裡的一個紅包,思念着太平洋彼岸的父母,我卻懂了,那一番叮囑,正是他們對我深沉的愛與希望。那一年的春節, 紅包已經無法讓我如孩時那般喜悅, 但緊接着的那通跨洋電話, 卻真真的讓快樂溢滿了我的心。 吃完早飯,抬頭看錶,發現還可以在家裡逗留十分鐘再出門,我決定給媽媽打個電話表達我的祝福與思念。就在我準備掏出手機時, 兜里的手機卻先響了。提到那為了父母特置的鈴聲,我的心一顫,我們一家真的是心有靈犀。接起電話, 媽媽那熟悉溫暖的噪音就傳了過來, 僅僅是她一聲“喂”, 我心裡的防線就瞬間崩塌。事先都已想好的台詞在聽到她的聲音後, 卻都如水珠般蒸發了,消失於腦海。媽媽詢問了我的近況, 祝我新年快樂, 要我照顧好身體。她的每一個詞,每一句話都如羽毛般輕撫而過,柔軟了我在這個冬天孤獨的心。她的那句:”媽媽希望就算現在無法在你身邊, 你也可以快樂無憂的過年,”讓我的不安頓時消逝。她來自心底的祝福,是我新年快樂的源泉。 原來,我以為和小伙伴們一起放煙花是快樂,因為我覺得大人不懂我們的世界,原來,我以為必需守歲看春晚才算過年,因為那是傳統,原來,我以為收到紅包是人生一大喜事,因為我會擁有更多零花錢。然而現在, 我渴望親朋好友圍坐一圈, 一起拉拉家常話;現在, 我渴望和父母一起包餃子, 陪伴在他們身邊;現在,我夢寐以求父母的新年祝福,因為他們所謂的快樂,才是源於最真摯的心。經歷過分離我才懂得,我最期待與熱愛的新年快樂,不是過年時的那口頭禪,而基於親情的祝福。 新年快樂，有你們我才快樂。 

02Aug
2018
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丰硕的成果 开心的演出

丰硕的成果 开心的演出

桃李中文（2018.06） 一年一度的结业典礼暨汇报演出又来啦…… 6月16日晚上，桃李中文学校的孩子们齐聚Dunbar Ryerson教堂，开心地给家长们展示了他们本年度的学习成果。 晚会由语言艺术班的孩子们担当小主持。 演出一开始，全校同学一起朗诵了一首《妈妈的爱》，让在场的妈妈们感动不已。 接着校长致辞，回顾了本年度学校的工作和取得的成绩： 本校学生代表加拿大到北京参加曹灿杯朗诵大赛和中央教育台的《小小演说家》大赛，取得包括金、银、铜多个大奖；在本地的《枫华小状元》比赛中也获得冠、亚、季军多个奖项…… 在温哥华中小学生中文作文比赛以及新春写作比赛中获得冠军和多个奖项，学生的作品也经常在报纸上刊登； 学校还组织孩子们参与社会活动，比如探访安老院，在英文学校的活动中传播中华文化…… 晚会上，中文学校联会的会长卢群毅博士对学校的工作给予了充分的肯定，还勉励孩子们继续努力。 最精彩的环节当然是孩子们的演出。每一个班的孩子都给家长展示了他们的表演，诗歌朗诵、吟唱古诗、手语表演、故事表演、课本剧表演…… 精彩纷呈，家长们的掌声不断。 最开心的环节应该是孩子们上台领奖的时刻。学校根据孩子们的学习和进步分别颁发了勤学奖、优异奖、全勤奖，还有给参加首届华语朗诵大赛获集体金奖的选手每人颁发获奖证书。孩子们得到肯定和鼓励，个个笑逐颜开。 晚会结束，孩子都依然沉浸在欢乐中，有些孩子紧紧地拥抱老师，依依不舍地告别，家长们表示很感动。

02Aug
2018
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快乐学中文

快乐学中文

桃李中文教学组（2017.12.） 每到年末时节，我们学校都异常忙碌而快乐！一来是每年这个时候社会上都有很多适合学生参加的比赛和表演活动，我们学校都积极参与，如温哥华中文图书馆举办的学生作文比赛，我们每年都鼓励学生参加，每年都有同学获奖，今年闫静怡同学获得高级组的亚军；还有这个作文比赛的颁奖典礼，我们主持人班的同学参与典礼的主持，既学以致用，又得到锻炼和提高；二来圣诞节、新年也快到了，我们通常都会在这个小朋友喜欢的这个节日上做文章，比如，低年级同学会边给圣诞图片涂颜色边认字，中年级同学给圣诞老人写信，高年级同学会在节日期间通过写信问候家人、长辈。小朋友在感受节日的快乐氛围中学中文、用中文。 

02Aug
2018
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我活动 我写作

我活动 我写作

桃李中文教研组（2017.11） 海外孩子学中文通常都觉得很困难，认字、写字都觉得不容易，更别说写文章了。但是如果教学得法，这个问题还是能解决的。为了解决这个问题，我们桃李中文学校有自己的方法。我们不但在课堂中教授中文，还经常组织学生参加社会活动， 让孩子在活动中学中文，而且也积累素材，让孩子在写作文时有内容可写。 本期主要作品出自我们二年级的小孩，他们在二年级开学初即尝试写东西，虽然汉字还不能写多少个，但加上拼音辅助，已经能够把自己的日常活动写下来了。 

02Aug
2018
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把课堂搬到舞台 精彩的汇报演出

把课堂搬到舞台 精彩的汇报演出

桃李中文教研组 每年六月，都是忙碌的结业季。今年6月11日，我们学校举办了一场由每一个班级的学生展示他们中文学习的汇报演出，让家长们看到自己孩子学中文的收获。整场演出充满着孩子的欢乐声和家长的赞叹声。 海外孩子要学好中文确实不是一件容易的事情。我们学校的老师总是想方设法调动孩子学习的积极性。课堂上除了认字、写字，我们也很注重学生的语言训练，让小孩讲学过的故事，或者根据课文的内容改编成儿童剧让小孩来表演，有些古诗用演唱的方式来学习，有些用擂台赛的形式看谁记得多，通过这些生动有趣的方式，小孩学中文感觉很有趣，同时也提高了用中文表达的能力，自信满满。学校再通过一台演出，让小孩把平时在课堂学的东西搬到舞台，就更是大大地提高了他们对中文学习的积极性。 演出结束，家长的反应异常热烈，好评如潮。有些说，真的很惊讶，幼儿班的小孩站到台上竟然那么落落大方；有些说，没想到一年级的小孩能把《三字经》背得那么流畅；有些说，高年级的小孩播报新闻的节目真是太有创意了…… 所有家长都反应汇报演出办得太好了，小孩实在是太开心了，家长也是非常非常的满意。 

02Aug
2018
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从课堂走向赛场

从课堂走向赛场

桃李中文宣传组（2017.06） 近年，中国掀起一阵阵朗诵诗文，讲述自己的故事的热潮，这种氛围与我们学校的教学宗旨、教学形式十分吻合。 海外学生要学好中文，除了让学生认读课文和练习写字以外，教学形式还要活泼多样，才能让他们保持学中文的兴趣。我们学校除了课堂读写以外，还鼓励小孩多朗读、背诵诗歌、讲故事等等，更开设中文的语言艺术表演班，让小孩通过表演儿童剧、讲故事、诵读古今名篇等活动来加深对中国文化的认识，潜移默化中领略中华文化的精髓。 最近，我们学校多次组织学生参加社会上举办的朗诵活动，让学生从课堂走向赛场，得到锻炼，也提高了学中文的兴趣。 图1 ，学生在温哥华中小学生中文故事比赛中获奖； 图2/图3，学生在“我要读中文”比赛荣获七金八银； 图4 ，学生在温哥华参加“小小演说家”初赛，将到北京参加总决赛。 

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